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98下國語延伸閱讀第二課

第二課是林良寫給女兒的一封信,<br /><br />這一封裡面充滿了父親對於女兒的關愛,<br /><br />為了能夠有一個更強烈的對比,<br /><br />所以特地上網找了這一篇文章<br /><br /><br />
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時間三歌

搭配98下學期國語第一課所找的補充資料。<br /><br />課本上只有今日歌、明日歌,<br /><br />沒想到還有人寫了昨日歌,<br /><br />正好可以成為「時間三間」。<br />
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98下學期延伸閱讀第一課

為了讓小朋友對於「時間三歌」有更進一步的認識,<br /><br />所找出來閱讀的進階文章。<br />
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給孩子們的祝福詞

<p class="MsoNormal"><span style="font-family: 新細明體;"><br /></span><span style="font-family: 新細明體;">親愛的孩子們:</span></p> <p style="text-indent: 24pt;" class="MsoNormal"><span style="font-family: 新細明體;">這大概是分別一年以來,老師第一次有這樣子的機會跟你們一整群人好好說話吧!今天是你們的畢業典禮,很抱歉老師不能親自到現場去觀禮,去親眼見證你們展翅高飛的那一刻,但我還是能夠透過寫這一封信,送上我對你們的祝福!</span></p><br />
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時間管理計畫

雖然只上了兩天的課,<br /><br />但還是上了國語的第一課,<br /><br />談到了有關珍惜時間,<br /><br />為了更了解小朋友的作習,<br /><br />利用網利搜尋了一下,<br /><br />找到了一張有關時間管理的表單,<br /><br />讓小朋友練習來管理自己的時間,將時間做更有效的利用。<br />
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教育,用心但不要用力

很好的一篇文章,<br /><br />直接點出現代的父母親對教育的期望,<br /><br />這或許是現代的父母親都要了解一門藝術,<br /><br />畢竟,孩子的將來是要他們自己去面對的,<br /><br />我們只能幫他們提供資源,卻沒有辦法陪著他們走一輩子的路。<br />
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中職還能玩多久?

一個表現稱職的捕手遭到釋出,<br /><br />如果別隊正好有這個需求,<br /><br />為什麼不能夠讓別隊用呢?<br /><br />但興農牛並不這麼想,<br /><br />看著好了,<br /><br />明年牛隊的票房我想一定是各隊最爛的,<br /><br />這樣子的牛隊還能夠撐多久呢?<br />
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不管,比管還要難

最近學校發生了一些事情,是我以前從來沒有遭遇過的,<br /><br />我想是否自己真的管太多了,<br /><br />才會造成這樣的後果,<br /><br />或許我真的要對他們的課業放下心,畢竟讀書是一輩子的事,<br /><br />只能多鼓勵他們,要不要讀還是得看他們自己了!<br />
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國語第十一課延伸閱讀

配合國語第十一課「詩兩首」<br /><br />所做的延伸閱讀活動,<br /><br />主要是要讓小朋友比較和李白的詩作「獨坐敬亭山」有什麼差別之處!<br />
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國語第十二課延閱讀

這是配合康軒國語5上第十二課「我,不是現在的我」<br /><br />所找的延伸閱讀資料!<br />
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